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庇护所的居民们在江斌的引领下，已经学会了如何使用源核的力量，他们的生活因此变得更加丰富多彩。然而，江斌深知，知识和力量的传承远比单纯的技术应用更为重要。他开始着手建立一套完整的教育体系，以确保庇护所的后代能够继承并发展他们所学到的一切。
江斌首先召集了庇护所中的教育者和学者，共同讨论如何构建一个全面的教育体系。他们决定从基础教育开始，教授孩子们阅读、写作和基础数学，同时融入对自然和元素法则的初步理解。随着孩子们的成长，教育内容将逐渐深入，包括更高级的元素操控技巧、历史、哲学、医学和机械制造等。
江斌特别强调实践的重要性，他鼓励学生们走出课堂，亲身体验和实践所学的知识。在庇护所的周边，建立了多个实践区域，包括农田、工坊、实验室和训练场。学生们在这里亲
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