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庇护所的居民们在江斌的引领下,已经学会了如何使用源核的力量,他们的生活因此变得更加丰富多彩。然而,江斌深知,知识和力量的传承远比单纯的技术应用更为重要。他开始着手建立一套完整的教育体系,以确保庇护所的后代能够继承并发展他们所学到的一切。
江斌首先召集了庇护所中的教育者和学者,共同讨论如何构建一个全面的教育体系。他们决定从基础教育开始,教授孩子们阅读、写作和基础数学,同时融入对自然和元素法则的初步理解。随着孩子们的成长,教育内容将逐渐深入,包括更高级的元素操控技巧、历史、哲学、医学和机械制造等。
江斌特别强调实践的重要性,他鼓励学生们走出课堂,亲身体验和实践所学的知识。在庇护所的周边,建立了多个实践区域,包括农田、工坊、实验室和训练场。学生们在这里亲
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