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听江氏这么一说，林二秋也拨开云雾了。用心打扮一番，又来了。
加上她，24人，差一人正五排，整整齐齐地坐着，等着南笙来上课。
村民们在他们的后面或坐或站，有的干脆就席地而坐。休息的，聊天的，还有的也跟着听课。
高继辉来了，没上前，远远的就看见了这样一番场景，还有那面飘扬的蓝色的旗帜。上面五颗红心包围着绿色的国家地图，高高在上，迎风招展。
他顿感激昂，有种情绪在胸腔澎湃。身为太子，他深知国家的重要，权利的无上。
但这一刻，他没有感受到他的皇权，却感受到了一种责任和义务。
如果这面旗帜是国家的象征，生活在这个国度里的百姓就是这个旗帜下的生灵。
他需要用生命去扞卫她，保卫着这片国土不受战火、饥饿等灾难的涂炭。让百姓安居乐业，生活滋润，幸福长久，让这面国旗永远这么高高的飘扬。
咦？要是挂在皇宫的正门楼上，会是哪般景象？父皇能同意吗？
“殿下，要不要～”
“不要，别打扰他们上课。”
正这时，南笙的课结束了，布置作业，“明天早上考试，今天回家好好复习。
升旗手和护旗手，把国旗降下来，降下来之前，我们再唱一遍国歌可好？”
“好！”
于是，南笙领着学生们唱了一遍没有琴声伴奏的国歌。
“森林山川，美丽的德川……勇往直前！”
就是清唱，也是震惊到了魏魁，他懂音律，比太子强多了，这又是哪来的公子？
因为一直没人提到南笙的名字，又没见过南笙的模样，所以不知是同一人。
“同学们再见！”
“先生再见！”
上工的人也陆续散尽了，学生也离开了，南笙这才发现，怎么还追这里了？又不能装作看不见，但她是去认呢还是不搭理？
忽然想起来他们不认识这个样子的自己，不一样的。
魏魁走过来，一抱拳，
“这位公子，办学堂造福一方百姓，鄙人魏魁深感敬佩。那是我家黄公子，不知公子尊姓大名，可否借步一叙？”又来了，又借步一叙。
“我只做了我感兴趣的事，对你们不感兴趣，抱歉。”
她很忙，哪有时间叙一叙的。也不能叙，露馅怎办。
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