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况且还是一如既往地传授吕郎中医术，填鸭式教学，传授得快，效果也不错，主要是吕郎中求学心切，投入了全部精力。
那些脉案药方却无法直接灌进去，需要对照病症一张张来研讨。提高医术，主要靠的还是这一块。况且估计，再有个十几天，差不多就能结束了。
学堂的事他也没有具体过问，既然自己不亲自教书，最好还是少干涉。然而，几天后，他偶然去学堂看看，却忍不住伸手管事了。
那天况且进入学堂，听见满屋都是孩子们压低声音的哭泣声，间或还有叫喊讨饶声，进屋一看，不免大吃一惊。
满屋的孩子居然有半数都站着，一部分靠墙罚站，几个人捧着发红的小手哭泣，原来是被先生的教鞭打的，还有几个孩子正撅着屁股在挨先生打板子。
况且心中大怒，这是教学还是训练营啊，他马上把范秀才叫了出去。告诉他马上停止一切体罚，具体的事晚饭时再谈。
“可是，学童不打不成才啊。”范秀才愤愤道。
“这个晚上再说。”况且转身走开了，唯恐自己一时控制不住，跟范秀才发生冲突。
况且明白，私塾对孩子的教育以打骂为主，父母教育孩子也差不多。所谓棍棒底下出孝子啊，严师出高徒啊，严师的严字就实际是打骂跟责罚。
不用说古代，后世也差不多，号称世界教育水准最高的英国公学，以打学生屁股出名，后来的帝国首相丘吉尔，少年时也没少挨揍。
这跟况且的教育理念冲突，更是他感情上不能容忍的，他最见不得的就是打骂孩子，哪怕他们顽劣无比。
镇上的孩子的确很难教育，他们就像是山里的猴子似的，散漫惯了，坐不住。但再难也不能失去耐心，教育教育，一是教，二是育，体罚实际上是教师偷懒。
范秀才的食宿都是在萧家，每天吃饭也都有吕郎中作陪。
晚饭桌上，范秀才还是撅着嘴，没觉得自己错在哪里，他就是在别处当塾师，管教学生家长们也不敢过问，这是塾师的特权。
“仁兄，咱们先约法三章，第一就是不许体罚学生，打手板，打屁股这些都免了。”况且说道。
“那样的话，这些野猴子似的孩子就没法教了，谁听你的话啊？”范秀才冷着脸，不以为然道，若不是看在那笔还算丰厚的银子份上，他早就发作了。
“师傅，当学生当徒弟都是这样的，我当年也是被师傅打出来、骂
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