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「唐昕恬，你跟上个月的表现有什么不一样，你自己说说看。」绑着高马尾的李老师一步一步靠近我，让我备感压力。
李珠贤老师是我们的基础韵律和基础有氧的老师，上次和这次评鑑都是由她来评分。
我每次上课都有跟上新进度，记忆基础有氧的动作对我来说也不难，但是不管我怎么在课堂上练习新动作和复习上一次进度，总会被李老师看出缺点，甚至被老师视为没有任何进步的表现。
老师对练习生所要求的进步速度，比我想像的还快。
「两星期后的评鑑，是社长亲自来看，我看你会有怎样的表现。」她瞪大眼睛看着我，激动地拿起评分单。「你对于重拍节奏掌握不好，手臂没有使出有力的节奏，我每星期叮嚀你多少次，你今天还是没有改进。如果依你一个月下来的进步速度，两个星期后的成绩还会是f，也没办法�
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