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「唐昕恬,你跟上个月的表现有什么不一样,你自己说说看。」绑着高马尾的李老师一步一步靠近我,让我备感压力。
李珠贤老师是我们的基础韵律和基础有氧的老师,上次和这次评鑑都是由她来评分。
我每次上课都有跟上新进度,记忆基础有氧的动作对我来说也不难,但是不管我怎么在课堂上练习新动作和复习上一次进度,总会被李老师看出缺点,甚至被老师视为没有任何进步的表现。
老师对练习生所要求的进步速度,比我想像的还快。
「两星期后的评鑑,是社长亲自来看,我看你会有怎样的表现。」她瞪大眼睛看着我,激动地拿起评分单。「你对于重拍节奏掌握不好,手臂没有使出有力的节奏,我每星期叮嚀你多少次,你今天还是没有改进。如果依你一个月下来的进步速度,两个星期后的成绩还会是f,也没办法�
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