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这一次,林多义很克制,没有再一开口,就说自己要做个上市的教育集团。
策划很精简。
主要意思,是把
门面稍微弄一下,然后先小小装修一套房子当教室。
等到以后发展好了,再慢慢一套一套地装修。
林多义原本念的就是师范。
男生念师范比较有优势。
只不过,他在差不多的学校拿差不多的成绩。
最后没能考到教师证,去不了正规的学校做有编制的老师。
只能去去培训机构一类的,或者去专业不对口的地方上班。
林多义不喜欢按部就班的人生,在培训机构待了几个月,就没几天是认真上班的。
也正因着这份不务正业的吊儿郎当,让林多义对培训机构的架构和运营,反而格外的熟悉。
策划案写起来,还有模有样,挺像那么回事的。
向来看不惯儿子好高骛远的阿华,就这么被儿子难得可行了一回的策划书给打动了。
儿子好吃懒做败家是一回事,人人真真想着要创业,又是另外一回事。
打动归打动,阿华心里还是没有底。
好在儿子这回也没说自己要单打独斗。
阿华被打动之后,就非常正式地邀请潮长长过来大排档商议。
最角落,最私密的一张桌子。
潮长长是直到这个时候,这才翻开那份策划案的。
内容倒是确实让他对林多义有了刮目相看的感觉。
和大多数初次创业的人一样,林多义首先要求控股。
但他要的非常克制,只要51。
他提供场地,他负责跑所有的手续。
潮长长拿49,不再去学生家里上课,改成让学生过来。
这样一来,就能节省很多浪费在路上的时间,可以多接很多学生。
除了股东构成,林多义还写了一系列的推广计划。
介于作为目前学生主要来源的yc国际是寄宿制的,不是周末的时间学生出不来。
如果有学生能介绍非寄宿制的学生,周一到周四的晚上来,就可以得到一张讲稿的润色卡,可以自己用也可以送人。
林多义甚至考虑到了潮长长家现在的状况,让潮长长找个信得过的人,代持他的股份。
潮长长并没有
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