第99章 贵族教育 (第1/3页)

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又一个新学期开始了，在开学工作会议上，县教育局局长和镇教办主任都来到了龙凤湖国际学校，说是督导工作，却给了依然一个致命打击。

这个开学会议让缪依然感到无比愤怒。

其实，领导们此来的目的，就是干涉学校的人事安排。

这是春季学期，原本人事安排不应该有什么大的变动。

一般来说，学校任课都是大循环，谁接了哪个班哪个学科的课，就要一上到底，直到毕业。中途调走，当然另当别论。

去年秋季学期，也就是上一个学期，龙凤湖国际学校新落成开学，全体老师都进行了大调整大换血。

原来分龙村凤村的时候，两个学校都有好几位代课老师，这些代课老师是没有编制的，也就是临时工，这些人没什么悬念，直接被下课了。有编制的呢，也有好几位是代课民办教师转正的。这些代课民师当年大多是因为缺乏师资，赶鸭子上架，都没有经过正规的师范培训，大多数就是初中毕业甚至小学毕业的，文化层次参差不齐，学历也不达标，年龄还偏大。现在，两校合一，学校规格提高了，这部分老师也被另作了安排。所以，原来的老师留下的还不到十个，大量的差额，都是从其他地方调进来的，或者招的新人。

这样一来，上期开学，在人事安排上也是做了全面调整。

缪依然校长一直坚持教育应该公平公正，而不应该区分什么贵族平民。可是现在龙凤湖国际学校办成了公私合营，它自然而然地就有了公办班和民办班，也就是人们常说的平民班和贵族班。

上学期，在缪依然的坚持和努力下，最后在安排教师的时候，不管是公办班还是民办班，都一视同仁。

在缪依然看来，公办班的孩子虽然没有交那笔昂贵的学费，那是因为他们原本就该享受免费，他们在龙凤湖国际学校的学位是合情合理的；而民办班的孩子交那笔昂贵学费，那是因为他们原本就不该在这里上学，他们交钱是为了获得这里的学位，不交这笔钱他们还不能在这里上学呢。而获得了学位以后，他们就都是龙凤湖国际学校的学生，他们就是平等的，他们享受的教育资源也应该是一样的。

去年，整个暑假，大多数时间里，缪依然和学校的几位领导都在为师资安排努力。通过讨论，最后确定，应该以公平公正为原则，以合理合法为底线，以培养学生为目标，作统筹协调，合理安排。他们不仅考虑到了学历，年龄，经验，原有教学水平，教学业绩，责

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