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裴行远的动作很快，星期一就给陆灼昭找到了新的家教，是他们市里一流的数学老师，教学经验丰富，老师声名在外，办补习班有大把的家长愿意把孩子往里送，裴行远花了不少心思把人请了过来，来讨许卓雅开心。
陆灼昭其余几科并不像数学那么薄弱，只是给他报了两个补习班，补补物理和生物，这些课都安排在星期六，所以前桌发消息问他要不要加入星期天的学习小组时，连顾景之都答应了，陆灼昭自然也没有拒绝。
学习小组是前桌的提议，把他们周围那一圈人都问了，陆灼昭看见她给自己同桌说这话的时候脸有点红，明明是一副爱来不来的口气，却有着掩饰不住的期待，名为星期天学习小组的见面会的真实用途不言而喻。
经过上个周末的补课，陆灼昭大概是知道了顾景之外冷内热的本质，也不再避开他去问题，有不会的就直接问他。顾景之每次都放下笔给他解答，有时候问的问题之前讲过或者太过基础，顾景之便冷着脸不说话。
每当这时候陆灼昭都会朝他俏皮眨眨眼卖个乖，或者说，撒个娇，顾景之这时候身体总会僵一瞬，又很快地恢复，若无其事皱着眉给他讲题，讲完还要盯着他，确认这种题目他已经彻底掌握。如果顾景之耳边的头发再短些，或者他们观察再仔细些，便会发现他的耳朵尖泛着红。
学习的日子总是忙碌而充实的，一个月一晃而过。之前因为陆灼昭受伤匆匆赶回来的夫妻俩出去了，裴执又开始避开陆灼昭，但偶尔两人在家中碰见了，陆灼昭亲昵的动作他也不会拒绝，他不回应，总是在陆灼昭看不见的角度垂眼看着他。
反倒是和温行舟见面的次数更多，他是学生会的副会长兼纪律部部长，陆灼昭第一次知道的时候还有些惊讶，他总以为温行舟的形象和印象中冷冰冰的纪律部不太符合，他经常来高一这边检查，他工作的时候是不笑的，不太有平时温和的样子，是严肃认真的模样。每次逛到高一一班也不会和他们打招呼，陆灼昭就撑着头看他们进进出出，偶尔会和温行舟的视线对上，那双眼睛不笑的时候有一种沉静的感觉，也很好看，但他每次都很快移开了，就像是在随意扫视着教室，没有刻意去看任何一个人。
陆灼昭这些天在家教老师和顾景之的帮助下成绩进步了许多，基本跟上了大部队的进度，并且基础打的很牢靠，他能吃苦去学，脑子也聪明，学的又快又好，家教老师离开的那天鼓励地摸了摸他的头。
这对青春期的大男孩来说是一个喜爱
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