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night
calls
一天学校生活终于结束，拖着疲惫的身子打开面前的这扇门，等待她的依旧是毫无惊喜的冰冷和黑暗。
摸到开光，“啪”的一声，从玄关到客厅再到走廊，接连明亮了起来。
希西靠着墙壁坐着，头埋在膝盖处，手抱着双腿，无神地发呆。
抬头，恍惚间看到了热闹的身影。
母亲气，父亲哄，住家阿姨忙碌……
大家来来回回，热闹充斥在清冷的空气中。
猛得起身，什么都没有，是幻觉。
原来你也会怀念那种曾经让你倍感痛苦的生活，即使你身处其中，也觉得孤独。
不允许自己持续性陷入悲伤情绪，是高二的时候希西划的原则线。
她掐了掐自己，又洗了把脸。坐在书桌前，翻开写到一半的错题本，试图回到正常的轨道。
高叁生的日常，是刷源源不断的题。从七点开始早自习，回顾错题，等上课，老师在讲台上敲着教鞭，连下课耳边也回响着那一声声的警觉声。理科生，是围绕客观存在追求确定性的。希西讨厌主观的情感，她宁愿沉浸在客观中，哪怕算不出真理。
算不出的痛苦程度远比不上释放主观情绪的抓狂程度。当希西还没有想清楚，坐在画室，从
游刃有余素描画静物的阶段到自由发挥的阶段，她开始怀疑自己，我要表达什么，我用色彩表达我的情绪会被读懂吗？挥洒的情绪被弹回来我要怎么处理？
去它的缠绕着我的情绪，我的人生怎么能被这些拖住呢，分析人？人又算什么，有什么好在乎的呢？希西自嘲道。
于是放弃画画这条路，强迫自己坐在书桌前，与数字、公式、方程式……枯燥的唯一性为伴。
希西的日常，是无数高叁生每天在重复的日常。
不幸的是，有一些人要重复的还有自己如蚕丝般黏腻的、不知何时会出现的抑郁情绪。
原子衰变、爱因斯坦质能方程、光的实质……她一遍遍笨拙地重复这些晦涩难懂，为什么一直冷静不下来，那些若隐若现的幻影，砒霜般的悲观又开始将她拉扯进黑洞里。
到底要怎么才能不痛苦呢？
希西躺在床上，冷静地回想曾经学过的控制情绪的方法，都没用是吗，不然为什么一直在流眼泪呢？转移注意力是有用的吗，可为什么她看什么都像在看对她的
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